史洪涛，烟台开发区高级中学化学教师，高三备课组组长，从教30年来，获得过教学能手、优秀教师等荣誉称号，获得开发区嘉奖。烟台中职网老师带大家具体了解下：

烟台开发区高级中学教育是终生的事业
三十年的沉淀，两代人的传承，塑造了如今的史洪涛老师。人如静水流深，从容沉稳；心如滚滚浪涌，热爱翻腾。
史老师的父亲、母亲都是从教三十多年、一直工作在教育一线直至退休的教师，在史老师童年的记忆里，既有乡村小学简陋的教室，也有乡村中学一排排的平房教室、满是泥土的操场。父母忙于上课、用心备课的场景，让她从小对教师职业充满了向往。师范学校毕业之后，史老师愿望成真，成为一名教师，从师生共友到加入“老教师”行列，一晃过去了将近三十年。
烟台开发区高级中学选择热爱与幸福
教育如源头活水，用心浇灌，知识的种子会播撒在学生心间，生根发芽；教育如灯塔引领，指明方向，知识的藤蔓节节攀升，翠意盎然。
高考结束，录取通知书送达，学生们欢呼雀跃，家长们直道感激。每当这一刻来临，史老师心中就充满了对教师职业的荣耀感和认同感，从而更加坚定自己的选择。孩子们学有所成，仿佛一剂良药，足够舒缓日日夜夜的辛劳。即便是没有毕业的学生，也会在节日为她送上质朴而真挚的问候。
选择从来无悔，热爱才能幸福。精美的笔记上，学子的求学路上，总有一束一束的花开，期待如此，收获如此。
烟台开发区高级中学平平淡淡普普通通兢兢业业踏踏实实
史老师这样总结自己的教育生涯：平平淡淡、普普通通、兢兢业业、踏踏实实。她始终告诉自己：“做一名教师，就尽一名教师的本分。什么是本分？就是做好自己的事。就是当你站在讲台上，没有愧对学生。”
在日常的教学当中，史老师始终坚持扎扎实实搞好常规教学，充分发挥学生的主体作用，强调对学习方法的指导，特别强调和要求学生的课后复习、巩固和反思，带领学生养成自主性学习和深度思考的习惯。她注重提高学生的化学学科素养，寓教于乐，使学生乐学、学有所得，教学深受学生欢迎。
“说起来都有些不好意思，虽然已经是老教师了，但在我上每一节课前，都还要小小的紧张一下，想一想自己的课准备的是否充分。”正是这样的绿叶精神，让史老师的课堂充满永葆生机。
烟台开发区高级中学对于青年教师的引领我责无旁贷
“凝思专长、分享经验，在新人起步之时给予帮扶与鼓励。不管是作为一名具有三十教龄的老教师，还是作为年级备课组长，我都责无旁贷地对青年教师的成长负有责任。”在日常教学中，史老师的课堂永远对青年教师敞开，在工作中毫无保留地将自己几十年的教书、育人的经验、体会进行分享。
史老师的徒弟，高三化学老师石萌这样评价史老师：“史洪涛老师是我工作中的引领者，也是生活中的老母亲。在工作上，她不断给予我鼓励和指导，让我更有信心更有勇气。五年多的教学工作中，无论是课件的编排，还是一些难题的解析，史老师都慷慨相授，从不保留，使我迅速成长起来，讲课也越来越有底气；作为一个东北女孩，初来烟台，没有亲人，史老师经常给我带一些好吃的，比如猪蹄鸡肉冻、排骨大包子、酸菜炖肉，至今回想起来都很美味，让身在异乡的我感受到家的温暖。”
烟台开发区高级中学教育使我实现自我成长
三十载风，三十载雨，三十载培花树人——时间给予了史老师许多荣耀，她却在自我成长中愈发成熟而谦卑。
世上很少有像教师这样的职业，既需要有渊博的学科知识、深厚的学科素养、与时俱进的教学方法，又需要用良心和智慧去塑造人的心灵。教师必须不断地自我完善、不断地自我更新。
史老师认为，如今社会瞬息万变，学生个性多样，因此，对教育的理解只能深入而不能停止。优化知识结构，提升思维品质，以满足学生的需求，解决实践中的问题——这是学科教学不懈的追求。
烟台开发区高级中学初心不改，做叶的事业
问渠那得清如许，为有源头活水来。正是秉承终身学习、自我发展的理念，史老师为人、为学都成为老师们的楷模。
在2022年教师节大会上，史老师作为教师代表发言，她引用泰戈尔的诗句陈述自己教书育人的初心：“花的事业是甜蜜的，果实的事业是珍贵的，让我们做叶的事业吧，因为叶总是谦逊的垂着她的绿荫的。”
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。史老师将一如既往地完成自己的教学任务，踏踏实实做教育，兢兢业业向未来，不负学生，不负良心，在教坛书写新的篇章。
以上是烟台中职网老师给大家了解到的烟台经济技术开发区高级中学史洪涛老师侧记的信息，如果想更多的了解烟台经济技术开发区高级中学信息跟疑问，都可在下方咨询框进行发送消息提问，想快速解答直接提供手机号即可，会有老师直接电话联系你。