11月11日-13日，中国高等教育学会学习科学研究分会（简称“学习科学研究分会”）2022学术年会暨理事会会议在线上顺利召开。本次会议主题为“学习科学与未来教育”，由学习科学研究分会主办，南方科技大学承办。海内外500余位学习科学领域的专家学者、研究和实践人员、研究生等开展了学习科学理论及实践成果的交流分享，共计3万余人观看了在线直播。学习科学研究分会理事长、我校党委书记赵险峰出席会议并致辞。高等教育发展研究中心、期刊社、里仁学院的相关负责同志作为理事和会员代表参会。

赵险峰致辞

11月12日上午的开幕式由学习科学研究分会常务副理事长兼秘书长、北京大学教育学院尚俊杰教授主持。中国高等教育学会副秘书长郝清杰、南方科技大学副校长金李、深圳市教育局副局长陈志锋、燕山大学党委书记赵险峰、南方科技大学未来教育研究中心副主任赵建华等领导出席会议并致辞。

赵险峰在致辞中指出，近年来，学习科学研究分会在中国高等教育学会的坚强领导和正确指导下，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕教育事业大局，聚焦学会业务职责，主动作为、积极有为、创新而为，开展了大量卓有成效的工作。本届年会以“学习科学与未来教育”为主题，与党的二十大提出的建设“学习型社会、学习型大国”目标要求高度契合，与新时代学习科学研究的使命任务高度契合，必将进一步推动我国学习科学理论与实践创新取得新进展。他表示，燕山大学将坚决履行好理事长单位职责，全力支持学会各项工作开展，为分会广大会员提供力所能及的服务保障，为学习科学研究事业发展和服务教育强国目标贡献燕大力量。

会议现场

会议设置了3场主旨报告。香港大学陈桂涓教授做了题为“学习科学与知识建构视角下的学习、教学与创新”的报告，南方科技大学赵建华教授做了题为“当前学习科学研究的现状、核心问题与发展趋势”的报告，华东师范大学周加仙教授做了“教育神经科学在课堂项目研究进展：深耕22年的课堂教学革命”的报告。

圆桌论坛1：学习科学学科发展

主旨报告后，大会分别安排了“学习科学学科发展圆桌论坛”和“学习科学未来发展青年论坛”2场圆桌论坛。其中，“学习科学学科发展圆桌论坛”由华东师范大学裴新宁教授主持，来自西北师范大学的石义堂教授、华中师范大学的刘三女牙教授、北京师范大学的边玉芳教授、西北师范大学的郭炯教授等学习科学领域的资深学者分享了各自的研究成果。

圆桌论坛2：学习科学未来发展青年论坛

“学习科学未来发展青年论坛”由天津师范大学刘哲雨老师主持，来自华中师范大学的张思、香港教育大学的孙丹儿、江南大学的马志强、清华大学的张丹、华东师范大学的符国鹏等5位老师分别结合自身的研究视角和研究领域，围绕学习科学的未来发展展开讨论。

此外，本次大会根据不同研究领域，分别设置了7个子会议、11个工作坊，共356场学术报告，录用论文291篇。会议同期举行了《国际学习科学手册》新书发布仪式。

11月12日晚，召开了学习科学研究分会第十届理事会第二次工作会议，百余名理事讨论了关于分会未来发展的重要事项。赵险峰出席会议并讲话。里仁学院院长王洪斌、期刊社社长胡春海、高教中心副主任李兴国作为理事代表参会。大家纷纷表示要努力推动中国学习科学研究与实践事业的发展，并努力为世界学习科学的发展做出中国贡献。

作为一门跨学科研究领域，学习科学涉及教育学、脑科学、神经科学、心理学、计算机科学、社会学、哲学等多门学科。学习科学研究分会是中国高等教育学会下属的二级分会，会员代表覆盖全国近百所高校和科研机构。我校为学习科学研究分会理事长单位，我校主办的《教学研究》期刊为学习科学研究分会会刊。