【个人简介】王翠芳,女,1979年3月生,2002年7月毕业于烟台师范学院外语系,本科学历,文学学士学位。2002年在乳山一中参加工作。现任乳山市第一中学英语教师,一级教师。
【所获荣誉】曾获威海市优秀教师、乳山市“十佳”教师、乳山市先进教师、师德标兵等荣誉称号,执讲过威海市优质课,在国家级刊物发表论文十余篇,多次指导学生参加省级英语竞赛获一等奖,主持并参与多项省市级重点规划课题。烟台中职网老师带大家具体了解下:
乳山一中笃学善思
自2002年毕业以来,二十年里,无论教材如何改版,课标如何变化,她都秉承“俯首甘为孺子牛”的精神,一直行走在英语高效课堂的探索之路。
注重细节抓教学。凡是让学生做的题,她都提前筛选组合好并且先行试做,确保知识准、题型全、内容精。
注重业务抓提升。要给学生一瓢水,教师要有一桶水。主动参加各级各类专题培训,作为教科室负责人,她经常与教研员和组内同事探讨交流,提高自身组织协调和研究创新能力,2022年,她担任了省级课题《基于学科素养的高中英语名著RAI式阅读与写作教学的改革研究》的主持人。
注重抓德育渗透。她将课堂作为传授知识的殿堂,开展德育教育的舞台。她常和学生说,做人比学知识更重要。在日常授课中,她找寻时机,抓住契机,对学生进行思想教育。正如2018级一名学生在临别时赠送给她的卡片上写道“老师,您的英语课是我学到课外知识最多的课堂。‘When you are grateful, fear disappears and abundance appears’让我终身受益,谢谢您。”
乳山一中播种习惯
注重习惯抓培养,她始终认为学生习惯培养不是一蹴而就的事情,既需要学生自身的长期坚持,更需要教师的点拨指引和指导巩固。2018年秋季新学期,第一届实验班升入高三,她担任英语学科教学,因为没有以往经验可以借鉴,学期初她深感彷徨。为全面了解每一名学生的脾气秉性和知识盲点,她经常与实验班高一、高二时的班主任和任课老师交流,有针对性地与学生们沟通,分析知识误区,寻找学习盲区。为帮助学生养成良好的英语学习习惯,课后她经常与学生交流,了解学习情况,形成了亦师亦友的良好关系。
她在抓实学生基础知识的同时,另辟英语作文写作蹊径。寒假期间,为引导学生熟悉并掌握英语写作技巧和方法,学生每写完一篇作文,都要用微信传给她,她及时进行批改、评价,学生再进行二次修改,不断反复,最后成文。整个假期,每天紧盯电脑屏幕,对眼睛的伤害很大,但为了孩子们的未来,她也是拼了。眼睛干涩,她就滴眼药水。功夫不负有心人,2019年高考,全班31个孩子的英语平均分136.7分,最高分146分,2名学生被清华大学录取。当学生开心地向她汇报成绩时,她觉得一切付出都是值得的。正是坚持英语学科习惯的日常培养,2020年高考,即使受疫情影响,全班英语平均分数132.6分,最高分数145分,2名学生考入浙江大学。
桃李不言,下自成蹊。二十年,是一个人人生中最宝贵的时光;二十年,她用青春和奋斗做到了桃李满天下。每每翻看学生的毕业照、微信群时,她的脸颊总会面带微笑。遥望未来,她仍满怀希望,步履坚定,育人不止。
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