为进一步加强教学质量监控，提升教学督导水平，2022年9月2日师院邀请沈阳师范大学督学组长包玉秋教授作教学督导线上讲座。师院教学督导委员、院系教学副院长（主任）、院系教学督导委员、教研室主任、教务处相关人员等108人参加讲座。

包玉秋教授结合自己多年的督学经验，从为什么听课、听什么课、如何听课、如何评课四个方面作了《关于本科教学督导听课评课的经验交流》专题讲座。包教授从检查、指导、评价和反馈四个方面讲解了督导的职责，“督”为着眼目前，是过程，“导”为着眼未来，是目的，通过督导发现问题，持续改进，要给被督导者尤其是年轻教师以正确的指引，切实帮助教师成长进步，包教授特别强调督导要增强质量意识和服务意识，加强与教师的沟通和交流，互相学习，实现双赢。在评课环节，包教授结合认证的理念，从教学理念、教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教师素养、教学效果等方面讲解了评课的标准。一节好课要有精心的教学设计，教学目标要达到效果、效率和效应的统一，教学效果要实现完成度、参与度和达成度的完美结合，掌握标准才能做到公平、公正地评价每一节课。

新学期伊始，师院邀请师范教育协同提质帮扶高校沈阳师范大学包玉秋教授作督导专题讲座，将有助于师院进一步提高教学督导水平。督导委员纷纷表示参加培训受益匪浅，包教授结合信息化教学手段和疫情期间线上教学实际进行讲解，具有很强的针对性，从督导的视角不仅进一步明确了督导的角色定位、坚持的原则和评课的标准，更是从教师的视角进一步明确了一节好课的标准。

（教务处）