我校举办班主任德育工作论坛，探索学生行为习惯养成教育中的精细化管理策略

为了更好地发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，提升其专业素养和管理能力，我校于下午举办了一场主题为“小细节、大智慧——学生行为习惯养成教育中的精细化管理策略”的班主任德育工作论坛。全校班主任、专业部主任及分管学生管理主任、青年教师共计 100 余人齐聚一堂，共同探讨德育工作的智慧与力量。

在分享交流环节，来自高考部、智能部、美术部、艺术部、财经部、建工部的 6 位优秀班主任代表一一登台，分别做了经验交流分享，与全体班主任共同探讨育人之道。他们通过自己的工作实践，讲述了在学生行为习惯养成教育中的精细化管理策略，并对如何关注特殊家庭学生、建立和谐班级氛围、提升学生自我管理能力、化解学生矛盾纠纷等问题进行了详细阐述。他们用一个个真实、鲜活的案例，展现了自己对教育事业的热爱和对学生的关怀。

会上，各专业部主任分别对优秀班主任代表的经验交流进行了点评。他们充分肯定了这些优秀班主任的做法和经验，认为这些实践成果背后蕴藏着丰富的教育智慧和策略，并对全体班主任未来的工作提出了更高的期望。

最后，孙旭光副校长为优秀班主任代表颁发证书，并对班主任工作的探索、付出、艰辛以及各种实践中展露出的智慧和艺术给予了充分的肯定。同时，他还用经典故事深入浅出地诠释了管理小细节中的大智慧，并对下一步工作提出了指导意见。

经验因分享而精彩，能力因感悟而提升。本次班主任德育工作论坛为烟台理工学校全体班主任搭建了一个共同成长的平台，激励着每一位班主任做教育的有心人，积累班级管理经验，相互借鉴，稳步前行，在未来的教育道路上不断探索创新，为学生的成长和未来奠定坚实的基础。