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济南职业学院学院6门课程获评2022年度山东省社区教育优秀课程资源

   2023-03-27 烟台中职网烟台中职网5287
文章摘要:近日,山东省教育厅公布了2022年社区教育优秀课程资源遴选结果,学院6门课程入选山东省社区教育优秀课程,分别是公共教学部刘晓

近日,山东省教育厅公布了2022年社区教育优秀课程资源遴选结果,学院6门课程入选山东省社区教育优秀课程,分别是公共教学部刘晓璐主讲的《一眼千年话宝藏——山东博物馆文物鉴赏》、旅游管理学院王海萍主讲的《乡村旅游接待课程资源——待客有“礼”微课堂》、旅游管理学院王红兰主讲的《茶语生活小课堂》、学前教育学院张玉坤主讲的《传承民族文化——民间扎染技法》、创业学院宫珂主讲的《农产品直播带货》、文化传播与艺术管理学院王秀红主讲的《WPS实用操作》。

社区教育优秀课程资源遴选工作,旨在进一步推动社区教育课程规范化、特色化发展,丰富社区教育资源、提升社区教育发展内涵,不断满足社区居民多样化、个性化学习需求。学院继续教育学院非常重视社区教育工作,未来将进一步创新社区教育工作方式,依托学校特色专业,深挖校内外优秀师资,充分发挥数字化资源建设优势,继续培育贴合人民需要、特色鲜明、积极向上的高质量课程资源,不断健全学院继续教育课程体系,发挥优势教育资源辐射带动作用,提升学院办学美誉度。

济南职业学院师资力量

济南职业学院是由济南市政府举办的全日制高等职业院校,是山东省示范高职院校,国家级骨干高职院校,第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位。学校成立于2004年,由原济南教育学院、济南机械职工大学、济南职工科技大学三所成人高校合并组建。学校有66年的高等教育办学史和20年的高职教育办学史,培养毕业生10余万人。学校面向全国10个省(区)招生,现有普通全日制高职在校生12500余人

济南职业学院教学历年

立德树人为根本,校园文化建设再提升。健全完善德育工作机制,坚持以社会主义核心价值观的培育践行为主导,着力构建三全育人工作格局,以思政课为主渠道,各门课程协同协力,强化人文素养教育,推进实践育人,使外在的道德原则和社会规范内化为师生自身的道德信念和行为准则,培养了品德高尚、品质优秀、品位高雅的“三品”技术技能人才,提高了教师的师德水平和育人自觉。

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