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济南职业学院省人大常委会副主任王随莲来学院调研指导工作

   2023-03-27 烟台中职网烟台中职网5211
文章摘要:2月22日下午,山东省人大常委会副主任王随莲带领调研组来我院调研职业教育工作。省教育厅总督学仲红波、省人大教科文卫委主任委

2月22日下午,山东省人大常委会副主任王随莲带领调研组来我院调研职业教育工作。省教育厅总督学仲红波、省人大教科文卫委主任委员佘春明,常委会副秘书长徐清等陪同调研。院长尹元华、副院长高洪波接待了调研组一行。

王随莲一行先后考察了学院新一代信息技术产教融合实训基地、虚拟仿真实训室、中德技术学院实训车间和机械制造学院工程训练中心,深入调研、了解学院建设及发展情况,中德双元制职业教育人才培养模式以及人才培养情况,认真听取了各基地、中心负责人的介绍,并和现场师生亲切交流。

王随莲对学院各项工作成效给予肯定。她指出,教育是国之大计、党之大计,要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和党的二十大报告关于教育事业发展的一系列部署要求,围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,健全学校家庭社会育人机制,全面提高人才自主培养质量。

济南职业学院师资力量

济南职业学院是由济南市政府举办的全日制高等职业院校,是山东省示范高职院校,国家级骨干高职院校,第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位。学校成立于2004年,由原济南教育学院、济南机械职工大学、济南职工科技大学三所成人高校合并组建。学校有66年的高等教育办学史和20年的高职教育办学史,培养毕业生10余万人。学校面向全国10个省(区)招生,现有普通全日制高职在校生12500余人

济南职业学院教学历年

立德树人为根本,校园文化建设再提升。健全完善德育工作机制,坚持以社会主义核心价值观的培育践行为主导,着力构建三全育人工作格局,以思政课为主渠道,各门课程协同协力,强化人文素养教育,推进实践育人,使外在的道德原则和社会规范内化为师生自身的道德信念和行为准则,培养了品德高尚、品质优秀、品位高雅的“三品”技术技能人才,提高了教师的师德水平和育人自觉。

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