“他山之石,可以攻玉”,班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者。为进一步加强班主任队伍建设,提高班主任队伍的管理能力和业务水平,10月12日上午,乳山市第一中学开展了以“经验共分享 交流促成长”为主题的班主任工作经验交流会。烟台中职网老师带大家具体了解下:
乳山一中班主任交流会
5位优秀班主任代表从不同侧面、不同角度分享了自己的治班“秘籍”。他们有的是班级文化的设计师,“择高处立,就平地坐,向宽处行”,打造润物无声、师生平等、和谐温馨的班级文化。有的是学生的良师益友,用真情拨动学生的心弦,用激励浇灌学生的信心。有的是敬业的楷模,通过脚勤、眼勤、嘴勤和以身作则赢得学生的尊重。有的是善作思想工作的导师,根据学生的个性差异,选择适切的教育方式,让每个学生都获得最适合的发展。有的是充满爱心的慈父,一心一意帮助学生矫正学业、品行、性格上的缺陷。每个人的分享各有亮点,案例鲜活生动,让参会的班主任受到全面的启发。
政教处负责人对班主任工作提出了具体要求,一是强化安全责任意识,做到教育提醒到位、隐患排查到位、责任承诺到位、家校沟通到位,善于发现和解决苗头性问题,增强风险预判能力和隐患整改能力。二是提升责任感,心理时刻装着班级和学生,工作要跟得紧、靠得上,规范落实学校部署的工作任务,不敷衍、不推诿。三是创新工作方法,要善于学习新政策,借鉴新经验,研究学生新特点,切忌“一刀切”或者穿新鞋走老路。
乳山一中校长寄语
会议上,学校主要负责人对班主任队伍的辛勤工作给予了高度评价,勉励全体班主任加强学习研究,一是抓住班集体建设这条主线,让学生规范言行,健全人格,形成正能量的三观;以自主管理为手段,以活动为载体,以精神塑造精神,以人格培养人格。二是对学生要有爱心,走进学生心灵,以心育心,以德育德,以个性影响个性,帮助学生健康成长、无忧成长;三是要善于总结和创新工作方式方法,增强工作的专业性和实效性。
沐春风鉴知往来,浴细雨润物无声。本次班主任工作经验交流活动为班主任和青年老师搭建了互相交流学习的平台,提高了教育学生和管理班级的能力,促进了班主任队伍的成长。班主任们也纷纷表示,一定会以此次交流会为契机,创新工作,提升自我,再创班级管理新佳绩!
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