为促进学生健康成长、全面成长，满足家长对于家庭教育理念方法的渴求，助力家庭教育，我校特邀山东师范大学家庭教育研究中心主任孔屏教授面向全体家长做《高中生心理发展特点及教育》的在线专题报告。烟台中职网老师带大家具体了解下：

烟台开发区高级中学科学育人
本次专题讲座由我校孙忠华副校长主持。在讲座中，孔教授高度肯定了我校对家庭教育的重视，从“了解高中生心理发展的基本特点”“认识高中生自我发展中出现的问题”“理解高中生不合作行为产生的原因”“掌握高中生家庭教育的有效策略”四个方面，以丰富的理论知识、生动的事例和实践经验对家长们提出了教育建议。
教育孩子要用现代科学的理念，没有教育不好的孩子，只有不懂教育孩子的家长。孔教授认为，基于高中生本身具有的“不平衡性”“自主性”“进取性”“社会性”等特点，家长们应该给予孩子充分的空间与信心，尊重孩子成长诉求，引导孩子建立正确的同伴关系，并鼓励孩子积极参加社会实践，在实现自身社会价值的过程中树立积极的发展目标。为对高中学段家长们做出切实指导，孔教授还分别介绍了高中三个年级学生的不同特点，并提出了相应的心理教育要求指导。
在谈到“高中生自我发展中出现的问题”时，孔教授重点强调了“自我同一性问题”，家长们要注意引导孩子充分认识自身，确立自己的理想与价值观念，并对未来的发展作出自己的思考。同时，家长们还应当引导孩子正确认识自我与社会关系，关注性教育，帮助孩子正确认识自我，避免出现偏激或人际交往障碍等问题。
对于学习生活中高中生容易出现的“不合作行为”，孔教授从“社会因素”“个体因素”两个方面展开剖析，并为家长们提供了家庭教育的有效策略，鼓励家长们主动赢得孩子信任，挖掘孩子优点并给予充分尊重，指导家长们如何选择恰当的教育时机与孩子进行有效的亲子沟通。
讲座最后，孔教授还与家长们进行了线上交流，现场答疑，为各位家长提供了有效的教育指导。
讲座中所引事例就鲜活地发生在家长们身边，引起了家长们的强烈共鸣，孔教授亲切质朴的话语、大量专业的理论指导、典型精彩的事例使得家长们了解了孩子身心发展规律及家庭教育的重要性，家长们纷纷表示受益匪浅。本次活动既拓宽了家长的教育视野，加强了家校联系，同时也促进了我校切实构建社会、学校、家庭三结合的教育网络，并为充分发挥家校教育合力提供了强大的动力。
烟台开发区高级中学家校合作
孩子的教育是家庭、学校和社会共同的责任和面临的重要课题。开发区高级中学一直以来都非常重视学生的全面成长，关爱学生的身心健康。一方面，我校积极为教师们提供优质教育资源，组织教师参加家庭教育指导培训，学习科学理论；同时加强家校合作，采用多种途径开办家长学校，跟家长共享教育理念，满足家长的教育需求，帮助家长创建和谐的亲子关系。在未来的教育工作中，我校会继续以“做负责任、有温度的教育”为宗旨，积极推进家校合作，提升我区家庭教育水平，通过家庭教育支持行动，深化家庭综合服务平台，助推家庭文明建设。
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