通知文件

近日，山东省教育厅对2022年度山东省高等职业院校办学质量年度考核结果进行公示，在全省76家高等职业院校2022年度办学质量考核中，我校以全省第三名的成绩列入“A”等次。

根据《山东省教育厅关于开展2022年度山东省高等职业院校办学质量年度考核工作的通知》（鲁教职函〔2022〕55号）精神，经学校自评、专家评价等程序，考核结果划分为A、B、C、D4个等次。其中，荣获2022年度山东省高等职业院校办学质量年度考核A等次院校19所、B等次院校49所、C等次院校8所。

2022年，学校深化“三全育人”综合改革，坚持实施以“三化”促“三高”发展战略，扎实开展“作风能力提升年”活动，在学校党委的正确领导和全校师生的共同努力下，学校以优秀等次顺利通过教育部“双高计划”中期绩效评价，先后荣获“全国党建工作样板党支部”培育创建单位、工信部第一批产教融合专业合作建设试点单位、国家级职业教育“双师型”教师培训基地、山东省乡村振兴示范性职业院校、山东省首批中华优秀传统文化传承示范校、山东省绿色校园等荣誉称号，在人才培养、专业课程建设、师资队伍建设、产教融合和社会服务等方面取得了优异的成绩和大量成果。

学校将以此次办学质量年度考核为契机，凝聚力量，鼓足干劲，以深化产教融合为突破口，以促进科教融汇为新方向，补短板强长板固底板，提升工作目标和质量标准，在创建中国特色高水平职业技术大学快车道上勇毅奋进。

办学定位

青岛职业技术学院是2000年经教育部批准设立的省属市管全日制普通高职院校，主要从事全日制高等职业教育和社会职业技能培训，兼顾成人学历教育，中外合作学历教育及中小学教师、校长培训等，具有接收外国留学生资质和聘请外国文教专家资格。在职教职工800余人，全日制高职在校生12000余人。

办学理念

学校秉承“厚德乐学、修能致用”的校风和“乐学善思、知行合一”的学风,构建并不断完善“党建引领 四联四驱”三全育人体系，通过“学校与社会、学校与企业、学校与家庭、学院与书院”四方联动和“思政育人、专业育人、文化育人、实践育人”四维驱动，全面落实立德树人根本任务。全面实施大学生文明修身、体质提升、心理健康、技能提升“四大工程”,扎实推进“三全育人”，不断提升大学生综合素质，助推学生成长成才。