2022年山东省“技能兴鲁”职业技能大赛
信息学院参赛师生积极备赛
11月26日，山东省“技能兴鲁”职业技能大赛——人工智能融合创新职业技能竞赛“浪潮优派杯”人工智能工程技术人员赛项决赛在山东信息职业技术学院举行。大赛以线上方式进行，分为教工组和学生组进行同场竞技，参赛的队伍包括30组教工团队和45组学生团队。经过紧张激烈的角逐，我校信息学院人工智能技术应用专业教师赵春霞、郑春红获教工组第2名，人工智能技术应用专业2021级2班学生袁龙伟、王珑霏获得学生组第1名，人工智能技术应用专业2021级1班学生于瑞琼、郑子晔获得学生组第8名。
人工智能工程技术人员项目主要考察人工智能工程技术人员新职业从业人员的职业能力，包括机器学习、深度学习、计算机视觉等方面的技术应用能力。项目要求选手根据题目要求进行业务需求分析，利用提供的人工智能工程技术人员实训平台，面向人工智能应用场景，将人工智能应用中的算法、硬件、软件、平台等形成集成应用系统，解决用户总体人工智能需求，通过真实的工作任务考察选手的综合职业能力。
我校参赛师生团队积极备赛，不断提升理论知识和实践技能水平，在比赛过程中稳定发挥，获得了优异的成绩。信息学院人工智能技术应用专业将以此次大赛为新的起点，以赛促教，以赛促学，不断夯实专业基础，加强专业内涵建设，岗课赛正融通综合育人，助力学生综合素质的提升。
办学定位
青岛职业技术学院是2000年经教育部批准设立的省属市管全日制普通高职院校，主要从事全日制高等职业教育和社会职业技能培训，兼顾成人学历教育，中外合作学历教育及中小学教师、校长培训等，具有接收外国留学生资质和聘请外国文教专家资格。在职教职工800余人，全日制高职在校生12000余人。
办学理念
学校秉承“厚德乐学、修能致用”的校风和“乐学善思、知行合一”的学风,构建并不断完善“党建引领 四联四驱”三全育人体系，通过“学校与社会、学校与企业、学校与家庭、学院与书院”四方联动和“思政育人、专业育人、文化育人、实践育人”四维驱动，全面落实立德树人根本任务。全面实施大学生文明修身、体质提升、心理健康、技能提升“四大工程”,扎实推进“三全育人”，不断提升大学生综合素质，助推学生成长成才。
