人间六月芳菲尽，青年教师展风采。为了进一步培养我校青年教师核心素养，为青年教师搭建一个展示自我、锻炼自我的舞台，提升教学教研水平，促进专业成长，同时为了全面推进落实我校“学本课堂”教学改革，我校于2020年6月16日——6月19日举行了青年教师汇报课活动。烟台中职网老师带大家具体了解下：

海阳市第二中学呈现了一场精彩纷呈，个性飞扬的视听盛宴

参加汇报课活动的教师共11名，覆盖了语数物政史地六个学科，学科分管领导和本学科多位教师参加了听评课活动。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。11位青年教师在汇报课前都进行了充分准备，认真钻研教材，精心设计教学活动，并积极向“青蓝工程”的结对师傅请教，从《新课程标准》的把握、我校课堂改革的新要求、教学环节的设计等方面与师傅反复商量、研讨。青年教师根据师傅的指导，对教学设计反复修改、打磨，最终为我们呈现了一场精彩纷呈，个性飞扬的视听盛宴。

海阳市第二中学在个学互学合学的过程中提升了自身核心素养

在这次汇报课活动中，青年教师们虽然各有千秋，但都充分落实了我校“学本课堂”的课改要求，展示了学科核心素养，如陈晶老师灵活高效的小组合作竞争充分调动了学生的积极性，杨朝林老师简练清晰的用词，刘炜琪老师细致耐心的讲解，于萍老师热情四溢的上课激情和精彩案例的展示，赵彦芳老师对语文核心素养的挖掘，王敏老师优美动听的课堂语言，任成凯老师将课堂知识与实际应用相结合，李智林老师清晰的教学设计思路，杨晓雨老师细致透彻的讲解，隋晓老师对解题思路的高效总结，姜淑雷老师独具魅力的课堂亲和力等都无不彰显着青年教师的成长，更展现了学校对青年教师培养的重视和高质量落实。这些丰富多彩的课堂充分体现了学生在学习中的主体作用，青年教师通过形式丰富的教学活动让学生在个学、互学、合学中主动学习获得知识。整个汇报课的课堂以问题来驱动，目标做导航，反思为助航，学生们在课堂中主动参与，积极思考，踊跃发言，在掌握学科知识的同时得到了情感价值观的提升，在个学互学合学的过程中提升了自身核心素养。

海阳市第二中学举办了青年教师硬笔书法比赛

汇报课后，参加评课的校级领导、评委和师傅们，从学科核心素养的展示，对于学校课堂改革要求的落实以及新课标要求下的教学环节设计等方面对各位青年教师的汇报课做了细致评分。进一步为学校下一步对青年教师的培养指明方向，充分发挥了本次活动的作用。继青年教师汇报课之后，为扎实青年教师教学基本功，提高自身素质和综合业务水平，我校于6月28日举办了青年教师硬笔书法比赛。11名青年教师积极参与，尽情展示教师硬笔书法的风采，教师们有的提按分明，丰筋多力；有的行云流水，一气呵成；有的自然舒展，运笔如飞......一幅幅秀美隽永，潇洒飘逸的书法作品，充分展示了青年教师们扎实的书法基本功。

海阳市第二中学本学期的青年教师汇报课结束

天道酬勤，春华秋实。青年教师汇报课活动既是青年教师展示自我风采的平台，也是我校“青蓝工程”的验金石。在促进青年教师快速成长的同时加快了我校“学本课堂”教学改革的全面落实和推进。虽然本学期的青年教师汇报课结束了，但我们的青年教师还在成长，我们的教学研究还在继续，我们的教学方式还在进步，终有一日，雏鹰变雄鹰，翱翔九天上。

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