9月15日下午，以混合式教学撬动课堂革命，以“三教”改革推动成果凝练，以价值导向促进内涵发展为主题的线上线下混合式教学专题会议在学校文奂楼学术报告厅召开，校长孙启友、副校长周巧玲、焦玉利、尹玉箫及全体任课教师参加。会议由焦玉利主持。

首先，穆红霞传达并解读了《线上线下混合式教学实施方案（试行）》。耿国彦围绕实施混合式教学部署了本学期的教学重点工作：全力推进师范类专业认证；强化基于混合式教学的成果导向意识；着力推进线上线下混合式教学；组织好各类师生大赛；及早培育教学改革、课程建设、师生大赛等项目；进一步加强课证融合，提高学生证书特别是教师资格证获取率。

随后，莱芜职业技术学院教务处副处长孙燕通过线上的方式为老师们做了“融合创新 聚焦课堂‘主阵地’”的报告。孙燕以《实用助产技术》课程为例，介绍了该门课程的混合式教学设计方法、资源建设、实施方法。以自身发展现身说法介绍了实施混合式教学四年在课程建设、教学能力比赛等各方面取得的丰硕成果，鼓励我校教师踏踏实实做好混合式教学，才会收获一系列的教育教学成果。

最后，焦玉利总结回顾了我校开展线上线下混合式教学的探索和实践情况，强调了为什么把混合式教学作为今后两年的重点工作以及本次专题会议的重要意义，解释了学校为推进混合式教学打出的一套“组合拳”。本次专题会议既是全面开展混合式教学的动员大会，也是学校推进混合式教学的组合拳之一。他对线上线下混合式教学再次做了重点强调和说明：一是混合式教学不单是教学方法的改革，而是综合而系统的开展“三教”改革；二是要坚定不移的走内涵式发展之路，以学校党委提出的18字要求，即“对国标、学先进、补短板、求特色、勇创新、出成果”为宗旨谋划、开展、落实混合式教学。

淄博师范高等专科学校师资力量

学校占地1361亩，固定资产6.54亿元，建筑面积24.19万m²，教学科研仪器设备总值8715万元，纸质图书94万册，校内实训室122个。学校设有10个教学院系，21个招生专业，目前在校生9397人。现有教职工577人，其中专任教师460人，副高级以上职称157人，具有硕士以上学位362人，中国美术家协会、书法家协会、音乐家协会、民间文艺家协会会员13人，省级各类协会会员51人。

淄博师范高等专科学校荣誉资质

近年来，学校先后获山东省高等学校优秀教学成果一等奖3项、二等奖1项，建设国家级教师教育精品资源共享课１门、省级精品课程21门、省级精品资源共享课程15门，现有省级特色专业5个、省级教学团队6个、省级黄大年式教学团队1个、省级教学名师4人、省级青年技能名师1人，承担省级以上教学改革项目31项。