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山东商务职业学院我校喜获4项省级教学成果奖

   2023-03-31 烟台中职网烟台中职网5205
文章摘要:本站讯近日,山东省教育厅公布了2022年省教学成果奖(职业教育类)获奖名单,我校荣获职业教育教学成果奖4项,其中一等奖3项、二

本站讯近日,山东省教育厅公布了2022年省教学成果奖(职业教育类)获奖名单,我校荣获职业教育教学成果奖4项,其中一等奖3项、二等奖1项。

四项成果均立足于学校教育教学改革发展,以问题为导向,以深化改革为依托,以成果推广应用为目标,为全力推进学校高质量发展进行了深入研究,成果丰富。

由党委书记耿建敏牵头组织完成的《“文化+教学+科研”的高职粮食类专业校企协同全方位育人体系构建与实践》成果,实践了“文化耕心”育人新理念、专业教学改革新范式、科教融合助力人才培养新路径,取得了明显的育人效果和标志成果,引领了粮食行业人才培养改革新方向。

由于邢香主持的《“从田间到云端”新型粮食人才生态育人模式的创建与实践》,有效实现了人才培养的“三个转变”,实现了“以生为本、面向未来”生态育人的办学理念,搭建了实体化运营粮食职教集团,建立了保障教学改革实施的产教融合、协同育人长效机制。

由段彩云主持的《“德技并修、三化融通、多维协同”高职制造类专业工作室育人体系创新与实践》,明确了“德技并修、平台共享、因材施教、‘教’‘学’相长”工作室实践育人新理念,“校、企、行”协同构建了“工作室生态育人”成长模型。

由薄晓东主持的《基于“精准对接、协同育人”的电子商务职业人才培养体系创新与实践》,创造性提出了“1+3+X”混合所有制办学框架体系,首次构建了校企文化“特色化、情景化、制度化”融合路径,创新建立并实施“多维度、立体化”的质量监控与评价机制。

此次教学成果奖我校一等奖获奖数量取得新突破,充分反映我校教学改革发展取得的阶段性成果,是学校创新人才培养模式、构建人才培养体系、开展专业课程建设、促进校企协同育人等特色工作成效的体现。学校将以此次获奖为契机,围绕立德树人根本任务,持续深化教育教学改革,夯实人才培养之基,不断优化国、省、校级教学成果培育体系,充分发挥教学成果的引领、示范和带动作用,做好成果的推广应用,力争在教学改革和实践中再创佳绩,为学校“双高”校建设和职业本科发展目标奠定基础。

山东商务职业学院学校建设

学校以教学为中心,设立会计金融学院、信息工程学院、经济管理学院等12个教学职能部门,建成了独具优势的人工智能、粮食工程、智慧商贸、科技金融、智能制造、数字建筑、艺术设计、现代旅游等涵盖8个大类、覆盖山东十强产业的8大专业群43个大专专业。其中省级品牌专业群3个,省级高水平专业群3个,教育部现代学徒制试点项目1个、省级现代学徒制试点项目3个,1+X等级证书试点专业40个。

山东商务职业学院

山东商务职业学院位于开放前沿的海滨城市——烟台,是经山东省人民政府批准设立、教育部备案的省属公办全日制普通高校。学校现有烟台和济南两个校区。烟台校区坐落于烟台市国家级高新区的中心地带,背靠高新产业,北临大海,风景秀丽,环境宜人,教育文化氛围浓郁;济南校区位于济南市历城区。学校烟台校区占地1418亩,校舍建筑面积42.4万平方米,总投资达11亿多元。目前,在校生17000余人。

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