本站讯 为进一步阐释好、解读好、谋划好学校高质量发展之路，5月31日下午，学校举行“商务论坛”启动仪式暨高质量发展专题报告会，会议以视频直播的形式进行，设一个主会场和四个分会场。党委书记耿建敏出席会议并作专题报告，学校党政领导班子成员出席会议，副校长张云生主持会议。全体教职工参加会议。

“商务论坛”是继2019年设立“德·信讲坛”之后，学校面向新发展阶段全面推进内涵式建设作出的又一项重要举措。“德·信讲坛”聚焦师德师风建设、学校精神传承，“商务论坛”旨在关注学校发展、浓郁创新氛围、厚植研究基础、培育名师名家，这两个平台各有特色，又互融互通，对开创我校校园文化建设的新格局、打造我校“文化软实力”的新名片具有重要的影响；对进一步激发广大教职工的责任感、使命感和紧迫感，把我校建设成为行业领先、特色鲜明、全国一流的高职院校具有深远的意义。

耿建敏作题为《创新引领，提质增效，加快推动学校内涵式高质量发展》的报告。他在报告中，从内涵式高质量发展的新动力、新航标、新作为、新格局、源基础等方面系统地阐述了学校高质量发展的内涵、任务、支撑和实现路径，深刻回答了今后一个时期学校高质量发展“怎么干”的根本性问题。

耿建敏指出，我们学校发展经历了国家级重点中专、升格高职院校、技能型特色名校等阶段，创新是引领各阶段发展的第一动力，没有创新就没有学校的今天。我们要大力弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的创新精神，聚力在办学体制机制、人才培养模式、治理体系能力等方面实现新突破。面向未来，我们要完整、准确、全面落实“两步走”战略部署，即第一步，到2025年，以进入“双高校”行列为标志，建成行业领先、特色鲜明、全国一流的高职院校；第二步，到2035年，以本科层次职业教育办学为重点，基本建成中国特色、世界水平的高职院校，这是学校高质量发展的新航标。

耿建敏强调，今年5月1日修订后的职业教育法施行，这是职业教育法制定近26年来的首次修订。新修订的职业教育法回应了社会和人民群众的重要关切，破解了职业教育高质量发展的瓶颈障碍，对于推动职业教育高质量发展、提高劳动者素质和技术技能水平、促进就业创业、建设教育强国、人力资源强国和技能型社会、推进社会主义现代化建设具有重要意义。在高质量发展的道路上，我们必须牢牢把握“学生是学校办学的根本、教师是学校发展的关键”这一着力点，凝心聚力打造创新商务、技能商务、智慧商务和幸福商务。

耿建敏指出，推动学校内涵式高质量发展的核心在干部队伍，必须从提高政治能力、学习能力、执行能力等方面打造一支忠诚、干净、担当的干部队伍，确保学校沿着新时代高质量发展的航线乘风破浪。

张云生在主持会议时指出，耿书记的报告站位高远、思想深邃、内涵丰富，既有理论的高度又有实践的深度，既有原则要求又有具体措施，既部署了“过河”的目标任务，又解决了“桥”和“船”的路径问题，为学校内涵式高质量发展找准了症结，开出了良方。

张云生就贯彻落实好这次报告会精神提出三点要求：一是要提高站位和认识。大家要深刻把握学校高质量发展的特征和内涵，完整、准确、全面落实“两步走”这一新航标，真正把思想和行动统一到学校党委决策部署上来；二是要勇于创新和突破。坚持问题导向，把改革创新贯彻到学校高质量发展全过程和各领域；三是要敢于担当和负责。用认真负责的“细劲”把每一项工作落到实处、做到好处、取得实效。

潮平两岸阔，风正一帆悬。新时代学校高质量发展的航线已经明确，现在关键在于快行动、重落实、见效果。让我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在学校党委的坚强领导下，以永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，积势、蓄势、谋势，苦干、实干、巧干，不断开创学校内涵式高质量发展的新境界。（通讯员：王雯雯 撰稿：张迎迎 审核：陈尔建 梁倩 值班审核：成雪）

山东商务职业学院学校建设

学校以教学为中心，设立会计金融学院、信息工程学院、经济管理学院等12个教学职能部门，建成了独具优势的人工智能、粮食工程、智慧商贸、科技金融、智能制造、数字建筑、艺术设计、现代旅游等涵盖8个大类、覆盖山东十强产业的8大专业群43个大专专业。其中省级品牌专业群3个，省级高水平专业群3个，教育部现代学徒制试点项目1个、省级现代学徒制试点项目3个，1+X等级证书试点专业40个。

山东商务职业学院

山东商务职业学院位于开放前沿的海滨城市——烟台，是经山东省人民政府批准设立、教育部备案的省属公办全日制普通高校。学校现有烟台和济南两个校区。烟台校区坐落于烟台市国家级高新区的中心地带，背靠高新产业，北临大海，风景秀丽，环境宜人，教育文化氛围浓郁；济南校区位于济南市历城区。学校烟台校区占地1418亩，校舍建筑面积42.4万平方米，总投资达11亿多元。目前，在校生17000余人。