6月13日至17日，体育学院组织进行了为期一周的公共体育课、体操课考试，为完善教学管理制度，加强教风、学风建设，深化落实学校“从严治教”、“从严治学”的要求，本次公共体育课考试继续采用“教考分离”的方式，体操课采用统考的方式。

本次考试组织严谨、有序，考前2周召开教研会，统一考试要求，其中，公共体育课考试内容为24式太极拳，面向全体大一、大二在校生；在考试过程中，24式太极拳共设置3块考试场地，学生根据考前分组，依次前往场地进行考核，将24式太极拳分成三段，通过现场抽签决定考试段落，任课教师需回避任教班级，不参与所任教班级课程的考核打分，做到教学与考评分离。

体操课考试内容为排舞曲目串烧创编，面向学前教育、音乐、美术专业的大一在校生。将本学期学习的四套排舞曲目选择不同风格的两首曲目串烧，对前奏、间奏、结束动作进行创编以及变换不少于10次队形等要求作为考试重点，在这过程中不仅展现了每组学生的团结协作、昂扬向上的精神风貌，而且让学生体会了公平竞争、遵守规则的意识。体操课由于其项目特点，继续沿用统考的方式，考试当天进行展演，由所有平行班级任课教师考核打分。

考前会议

现场抽签

体育学院将进一步推进课程考核方式改革，严格教学过程管理，提高教学与人才培养质量，继续完善“教考分离”制度，坚持全覆盖、坚持质量标准、坚持规范管理的工作要求，真正将教学工作开展的益于学生身心健康发展。