为帮助教师正确理解课程思政的核心内涵、准确把握课程思政的实施路径、有效融入课程思政教学元素，10月5日上午，教务处在教师成长研习坊开展了课程思政研讨会，课程思政示范课、课程思政金课优秀教师和七系二部主任、教学科长参加，会议由教务处教师发展中心主任阎小芹主持。

会议首先由7位学院课程思政示范课立项教师进行了课程思政说课和教学节段讲课展示，各系部主任和教学科长对7位教师的展示进行了一对一点评，并就如何挖掘课程中的思政元素和课程思政育人实施方法路径开展了研讨。同时，各系部主任结合部门课程思政的教学实践分享了部门工作经验和个人感悟，并对课程思政建设的思路、做法、取得成效和存在的问题以及今后的工作打算进行了交流。

阎小芹在研讨会总结中表示，做好课程思政建设，要充分结合专业学科特点，深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵，分类施策，注重显性教育与隐形教育相结合，将专业知识与育人元素融汇成完整的育人体系，力求润物无声。鼓励各系积极探索“课程思政”推进的创新举措，通过教育引导、制度激励等手段切实转变教师观念，动员广大教师在课程教学中发挥育人作用，主动承担起“课程思政”的主体责任。同时，持续支持课程思政课示范课建设，形成一批代表性的课程思政案例，打造一批有高度、有深度、有温度的“金课”。

通过本次课程思政建设研讨会，必将进一步推动我院课程改革与创新，激发教师参与课程思政改革与金课建设的积极性。下一步，学院将以课程建设为载体，以大赛为引领，以课程标准设计和教学设计为抓手，持续开展课程思政“一个体系、十门课程、百节金课、千个案例”工程建设和“四融三进”课程思政育人体系建设，从标准、课程、教师、教学、评价等方面进行一体化设计，深入落实立德树人根本任务，提升我院课程思政建设的影响力，助力我院双高校建设。（教务处 赵晓田）

潍坊护理职业学院学校历史

学院具有悠久的办学历史，益都校区的前身是英国浸礼会创建于1885年的青州医学堂。齐鲁大学医科在此基础上诞生，是山东近代医学教育的源头，山东护理教育的发端。潍坊校区的前身是1889年美国基督教北长老会在潍县创办的乐道院医护学校。两所卫校都有130多年的办学历史，合并前都是国家级重点学校、卫生部职业技能鉴定培训基地、省级教学示范学校和省级文明单位，已为社会培养各类卫生技术人才10万多名。

潍坊护理职业学院学校办学

学院人才培养坚持校企合作、工学结合，实行订单式培养。在护理、口腔医学技术、药剂、医学检验技术等专业开设企业冠名班，实行校企双重评价体系。扎实开展1+X证书试点工作，推进“双证”“多证”培养，搭建行业需求人才的桥梁，学生在校期间除获得毕业证书，还要获得职业资格证书，还可以取得育婴师、中医按摩师、营养师等证书。加强实验实训基地建设，学院成立后投入9000多万元建设高标准实验实训基地，与校外70多家医院合作建成实习教学医院，开展实践教学，学生的专业技能和操作水平不断提高