为进一步摸清职业院校护理类专业办学现状、各级各类医院对职业院校培养的护理相关专业人才需求，共同研讨护理专业人才培养方向，中国职业技术教育学会卫生教育专业委员会于10月10日上午召开了中国护理人才供需与就业现状线上调研会。学院党委委员、副院长王长智参会并发言。

会议通过对行业专家、院校代表、医院代表线上访谈，研究提出加强护理专业建设，提高人才培养质量，推动解决护士编制、身份和待遇等问题的举措建议，完善前期调研结果。

本次会议由中国职业技术教育学会卫生教育专业委员会王文海主持，教育部职成司教学与教材处处长黄辉、中国职业技术教育学会卫生教育专业委员会执行主任陈国忠、中华护理学会理事长吴欣娟、全国各职业院校代表、业内知名医院代表分别发言并参与讨论。

旨在加强护理专业建设和护士培养使用，完善护士职业发展，受教育部职成司的委托，自9月起，中国职业技术教育学会卫生教育专业委员会对全国各级医院、行业专家、相关院校展开了问卷调研。会上，陈国忠介绍了前期调研进展并作汇总。调研反馈结论主要围绕2021-2025全国护理事业发展规划，聚焦护理人才供需的学历结构、护理行业用人体制和基层护理人才缺乏等问题。

王长智在发言中介绍了我院近年护理专业的毕业生规模和就业情况，提出了建议，并就山东省护理教育现状和行业人才需求形势做了阐述和分析。

学院招生就业处、护理系主要负责同志及相关工作人员参加了会议。(招生就业处 刘源源)

潍坊护理职业学院学校历史

学院具有悠久的办学历史，益都校区的前身是英国浸礼会创建于1885年的青州医学堂。齐鲁大学医科在此基础上诞生，是山东近代医学教育的源头，山东护理教育的发端。潍坊校区的前身是1889年美国基督教北长老会在潍县创办的乐道院医护学校。两所卫校都有130多年的办学历史，合并前都是国家级重点学校、卫生部职业技能鉴定培训基地、省级教学示范学校和省级文明单位，已为社会培养各类卫生技术人才10万多名。

潍坊护理职业学院学校办学

学院人才培养坚持校企合作、工学结合，实行订单式培养。在护理、口腔医学技术、药剂、医学检验技术等专业开设企业冠名班，实行校企双重评价体系。扎实开展1+X证书试点工作，推进“双证”“多证”培养，搭建行业需求人才的桥梁，学生在校期间除获得毕业证书，还要获得职业资格证书，还可以取得育婴师、中医按摩师、营养师等证书。加强实验实训基地建设，学院成立后投入9000多万元建设高标准实验实训基地，与校外70多家医院合作建成实习教学医院，开展实践教学，学生的专业技能和操作水平不断提高