潍坊拉响疫情防控警报，新一轮疫情防控形势严峻，学院闻令而动、尽锐出战，迅速吹响线上教学集结号。学院领导吃住在校、教务处举旗领航、各级党组织“走在前、作表率”，全体教师按照“全部课程建成线上线下一体化课程、全部教师胜任线上线下混合式教学，全部学生时时处处皆能学、线上线下实质等效”总要求，设置班级教学小助手、开展学习终端联调联试、制作“潍护战‘疫’第一课”、完善线上教学资源。线下教学及时切换为线上教学，420名教师、522个线上教学班线上教学，线上学习日均2.6万人次，线上教学秩序平稳有序。全体教师以“严、真、细、实、快”工作作风践行教育初心、迅速投入“双居家教学模式”战斗、扛牢线上战“疫”责任，为学生撑起了一片没有阴霾的“蓝天”，换来了校园里的朗朗读书声。
恒心攻坚抗疫，“战疫先锋”显身手。疫情就是命令，防控就是责任，线上教学就是对教育初心的践行、对防控使命的担当。学院首次提出“双居家模式”，要求全部课程建成线上线下一体化课程、全部教师胜任线上线下混合式教学、全部学生时时处处皆能学、线上线下实质等效。全体任课教师按照“标准更高、质量更好、吸引力更强”的要求，设置班级教学小助手、开展学习终端联调联试、制作“潍护战‘疫’第一课”、完善线上教学资源，为线上线下实质等效提供坚强保障。接到线上线下切换通知后，医学基础部任艳艳老师顾不上两个孩子、火速集结课程团队召开网络会议，带领团队备课到零时；病原教研室钟丹丹老师制作“超星一平三端”与“腾讯会议”线上教学使用指南，并将经验分享给其他教师；阎瑞霞、郭丽红老师已有近30年的教龄，她们克服困难，持续研究线上教学和直播平台使用；健康管理系贾珍珍老师主动请缨肩负起奔赴防控一线而不能上课教师的教学任务，吃饭变成了“凑合”，但授课却是一丝不苟，从不马虎。全体教师听令而行、敢于担当，用实际行动贡献自己的力量，诠释着人民教师的使命与担当，构筑起家长放心的线上教学“阵地”，发出“我是党员我带头”“我是党员我先上”的最强音。
爱心浇灌课堂，隔屏不隔育人心。“学生在哪、服务到哪”，学院号召全体教师肩负起宿舍教学“课堂秩序维护、思想政治教育、知识能力培养”三大责任。“作为一名老师，此时能驻守云端时时陪伴孩子们，是我能做的最好的事”“‘课大于天’，其他的可以先放放没关系。”这些是此刻老师们的真实心声，也是他们生活中的真实写照。教师们以实际行动诠释着“育人”使命，他们化身“主播”，居家搭建起临时直播间，打破枯燥的视频学习，探索主题讨论、问卷、直播交流等方式，让宿舍学习“活”起来；他们化身“家长”，与学生互动交流，事无巨细、嘘寒问暖，一列列数据、一个个电话、一条条短信、一项项活动，温柔的语言、关切的双眼，架起了教师与学生之间的“空中桥梁”。校园封闭管理之日，健康管理系老党员王燕教授主动请缨，收拾行李、吃住在校、把课堂搬到宿舍，了解学生所思所盼，亲切、知心的王老师引得同学们纷纷点赞。医学基础部刘昱莹老师课前调研同学心理，缓解学生封闭管理、线上教学、视频学习、电子设备带来的心理压力，利用家中电视还原教室场景，让在宿舍上网课的学生更贴近真实的课堂。健康管理系朱春艳老师课余发挥自己专业优势，为老师和学生们录制疫情居家饮食指导及注意事项。温暖、李婷、张勇、侯文霞、雷东辉、温庆芳六位老师发挥专业特长成立学院第一批疫情防控志愿服务队投身一线，为师生树立了榜样。
暖心服务学子，静等春暖花开。疫情中的“宿舍”线上教学，是一个特殊的教育场景，是师生共同成长的契机，学院全体教师竭尽所能，用爱与责任为孩子们的成长铺平了路、争得了时间，跑出线上教学“加速度”，让同学们深刻感受“中国之治”与“西方之乱”的鲜明对比。潍护教师“抗疫”在一线，潍护教师“战疫”在线上，精彩的潍护故事不断发生，不断奏响线上教学“实质等效、教书育人”的最强音；潍护教师正用实际行动践行着“初心”和“使命”，守护着校园生活的春光灿烂。（教务处 王杰 ）
潍坊护理职业学院学校历史
学院具有悠久的办学历史，益都校区的前身是英国浸礼会创建于1885年的青州医学堂。齐鲁大学医科在此基础上诞生，是山东近代医学教育的源头，山东护理教育的发端。潍坊校区的前身是1889年美国基督教北长老会在潍县创办的乐道院医护学校。两所卫校都有130多年的办学历史，合并前都是国家级重点学校、卫生部职业技能鉴定培训基地、省级教学示范学校和省级文明单位，已为社会培养各类卫生技术人才10万多名。
潍坊护理职业学院学校办学
学院人才培养坚持校企合作、工学结合，实行订单式培养。在护理、口腔医学技术、药剂、医学检验技术等专业开设企业冠名班，实行校企双重评价体系。扎实开展1+X证书试点工作，推进“双证”“多证”培养，搭建行业需求人才的桥梁，学生在校期间除获得毕业证书，还要获得职业资格证书，还可以取得育婴师、中医按摩师、营养师等证书。加强实验实训基地建设，学院成立后投入9000多万元建设高标准实验实训基地，与校外70多家医院合作建成实习教学医院，开展实践教学，学生的专业技能和操作水平不断提高
